Schulentwicklung
Das Grundkonzept der Ursulinenschule basiert auf der Einheit von Leben und Lernen und von Glauben und Kultur. Es ist auf eine ganzheitliche christliche Persönlichkeitsbildung ausgerichtet und verbindet eindeutige Orientierung mit größtmöglicher Vielfalt und Offenheit.
Auf dieser Basis überprüfen verschiedene Arbeitsgruppen kontinuierlich, ob wir dieses Ziel erreichen und schlagen ggf. Veränderungen vor, die in den schulischen Gremien beraten werden. Zu diesen Arbeitsgruppen gehören:
- Arbeitsgruppe „Pädagogische Prägung“ als Steuerungsgruppe der Schulentwicklung. Unter Federführung dieser Gruppe haben sich im Kollegium weitere Arbeitsgruppen etabliert: Teamarbeit, Projektwochen, Schulpastorale Aufgaben, Fahrtenkonzeption, Spiel- und Freizeiterziehung, Pausengestaltung, Arbeitsgemeinschaften
- Arbeitsgruppe „Bettina-von-Arnim-Forum“ zur Öffnung der Schule nach Außen
- Arbeitsgruppe „Projektwoche“ zur Gestaltung der regelmäßigen Projektwoche zum Methodentraining und weiterer themenbezogenen Projektwochen (z. B. zum Jahr der Bibel)
- Arbeitsgruppe „Außengestaltung“ (Lehrer-Schüler-Elternarbeitsgruppe)
- Arbeitsgruppe „Schulpastoral“
- Arbeitsgruppe „Methodenlernen“
- Arbeitsgruppe "Schule und Gesundheit"
Eltern und Schüler werden in gemeinsamen thematischen Wochenenden mit der Struktur und den Besonderheiten der Schule vertraut gemacht. Erziehungsverträge dienen der Schaffung einer gemeinsamen Grundlage des pädagogischen Handelns.